E a idéia de usar o vídeo-games foi legal, pois você aprende de uma forma totalmente divertida, e se levar como um instrumento de aprendizado não se torna cansativo e chato. Quantas técnicas pedagógicas de ensino no mundo, existem com essas qualidades?
Referência:
*(http://www.efdeportes.com/efd119/a-ludicidade-no-desenvolvimento-e-aprendizado-da-crianca-na-escola.htm)
http://www.comunic.ufsc.br/
link: Pesquisas > “Novas formas de aprender com as Tecnologias de Informação e Comunicação.” Equipe: Nilza Gomes, Rose Aparecida de Souza Antunes, Simone Pereira Lima, Jane Makoski.
A PRÁTICA
A idéia foi pegar jogos de esportes e através da análise dos jogos, absorver qualquer tipo de aprendizado. Os jogos estudados por mim foram Tênis, Skate, Futebol Americano, Golfe.
O que aprendi através do vídeo-game sobre o Tênis:
*Possui um campo dividido por uma rede, no qual dois jogadores (1 de cada lado do campo) através da batida com a raquete mandam a bolinha de um lado para o outr
o, e se a bolinha bater mais de duas vezes no campo do adversário é ponto seu (ou se bater uma vez no campo e outra fora do campo), mas se você mandar a bolinha direto pra fora do campo do adversário é “fora” e o ponto vai para o seu adversário.A pessoa ao marcar, ganha 15 pontos, se marcar novamente ganha mais 15 pontos, o placar vai a 30, aí se marcar novamente ganha mais 10 pontos, ficando com 40 pontos no placar, se marcar novamente a pessoa fecha o “set”. São necessários 5 sets para a vitória.
OUT = Fora
Aprendi também como funciona e o porquê dos desenhos no campo de Tênis.
Mais sobre o esporte: http://www.tenispaulista.com.br/
O que aprendi através do vídeo-game sobre o Skate:
STREET = Rua
Aprendi nomes de manobras como: Double Kick, Nose Stall e Manual, que são executadas nos ambientes da cidade como: casas, corrimãos, calçadas, trilhos de trem...
As manobras no skate são executadas no ar (através de rampas ou algo parecido encontrado na cidade) através de saltos.
Existe a competição entre dois skatistas na qual é marcada através de pontos, quanto mais difícil a manobra mais pontos se adquirem.
Mais sobre o esporte: http://www.cbsk.com.br/
O que aprendi através do vídeo-game sobre o Futebol Americano:
O ponto é marcado quando se executa o “touchdown” (toque o chão), que é quando o jogador toca o chão com a bola atrás da ultima linha do campo do adversário.
As marcações são estrategicamente montadas, para impedir que o jogador adversário (com a bola) de marcar o ponto.
Quando o touchdown acontecer, o jogador que marcou o ponto tem direito a um chute (que se acertar um tipo de “aro” será marcado 1 ponto) ou um arremesso (2 pontos).
É um jogo com interação direta e muito contato. Um esporte de bola, e podemos classificar como sendo “radical”. Usam grande proteção pelo fato do jogo ser com muito contato nunca amistoso.
Mais sobre o esporte: http://www.futebolamericanosp.com.br/
O que aprendi através do vídeo-game sobre o Golfe:
É um esporte feito em campos muito extensos, no qual o objetivo através do “taco
” é acertar a bolinha através de jogadas no buraco que se encontra a alguns metros de distância. Quem fizer este “feito” em menos jogadas ganha.Mais sobre o esporte: http://www.fpgolfe.com.br/ojogo/comojogar.asp
Resultado:
- O interessante foi "jogar esportes!"
- Aprender coisas como regras (que são uma chatice) de uma forma muito legal.
- Instigou minha curiosidade e me fez buscar mais conhecimento sobre esses esportes, que até então, eu conhecia nada ou muito pouco. Além de instigar minha vontade de pratica-los.
- Então além de eu adquirir conhecimento jogando vídeo-game, a atividade me fez buscar mais sobre o assunto. Acredito que se bem usadas as tecnologias atuais servem como forma de aprendizado e de estimulo a atividade física e não só ao sedentarismo como a maioria pensa.
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